Multimediaklasse
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Curriculum
Die Multimediaklasse wird nach dem gültigen Lehrplan 2000 unterrichtet, allerdings mit einem Schwerpunkt im Bereich der Medienerziehung. Für die Schwerpunktsetzung ist keine Änderung der Stundentafel nötig, da die entsprechenden Lehrinhalte in die Fächer integriert sind bzw. die Projekte in fächerübergreifenden Unterrichtsmodellen ausgeführt werden. Für diese Profilbildung ist im neuen Lehrplan der Erweiterungsbereich vorgesehen.
Folgende Ziele werden dabei berücksichtigt:
Allgemeine Ziele- Hinführen zu einem bewussten Umgang mit den Medien; kritisches Konsumverhalten
- kritisch-reflektorische Haltung gegenüber den Medienprodukten
- aktive, selbstbestimmte Nutzung; Fähigkeit, eigene Themen in medienadäquater Form zu vermitteln; Erlernen mediengerechter Präsentation von Inhalten und Projekten.
Pro Schuljahr soll mindestens ein fächerübergreifendes Projekt stattfinden, wobei auf eine gerechte Verteilung der Belastungen für die Fachgruppen geachtet werden sollte (sodass z.B. ein bestimmtes Unterrichtsfach nicht jedes Jahr in ein großes Projekt eingebunden ist). Neben den größeren (fächerübergreifenden) Projekten sollten sich möglichst viele Fächer bemühen, medienorientierte Themen in den "alltäglichen" Unterricht aufzunehmen.
Kognitive Ziele: Die Kinder lernen ...- mehr Bewusstsein über das eigene Medienverhalten (Vorlieben, Bedürfnisse, Konsumverhalten)
- sich mit den Medienprodukten kritisch auseinanderzusetzen
- die spezifischen Gestaltungsmittel der unterschiedlichen Medien wie Hörspiel, Plakat, Zeitschriften, Foto, Film, Video, Internetseite kennen
- die Manipulationsmöglichkeiten in und mit den diversen Medien zu erkennen und
- wie Wirklichkeit dargestellt und wie wichtige Lebensfragen in den Medien behandelt werden.
- Grundkenntnisse und -erfahrungen im praktischen Umgang mit den Medien
- grundlegende Gestaltungsmittel der unterschiedlichen Medien anzuwenden und im eigenen Interesse zu nutzen
- Schülerzeitungen, Plakate, Fotoreportagen, Comics, Trickfilme, Videofilme, Hörspiele und Features, Webseiten ... selbst herzustellen.
Unterrichtsprinzipien
Der Unterricht ist- projektorientiert
- fächerübergreifend und fächerverbindend
- lustbetont und handlungsorientiert
- nach außen offen (Öffnung zu Kulturschaffenden und Medieninstitutionen)
