Kunst-Kultur-Kommunikation (Schulprofil OS-G)

Ziele

  1. Fördern der Kreativität und persönlichen Entwicklung im gestalterischen Ausdruck
  2. Förderung der Kommunikationsfähigkeit
  3. Vermittlung von Rhetorik und Präsentationstechniken
  4. Förderung der Teamfähigkeit und Eigenverantwortlichkeit
  5. Erweiterung der Sprachkompetenz

Schwerpunkte

Allgemein

  1. E-Assistent/in bevorzugt in der G-Klasse (gesamte O-Stufe)
  2. Es gibt von der 5. bis zur 7. Klasse jährlich einen schulautonomen Schwerpunkt, der jeweils bestimmten Pflichtfächern zugeteilt bzw. als verbindliche Übung angeboten wird. Die Stundentafel muss dafür – wie auch am RG in den OLE- bzw. Notebookklassen - nicht verändert werden.

Im Detail

5. Klasse

Schwerpunkt: "Kunst – Kultur – Kreativ"
Schwerpunktfächer: BE, ME
Im Laufe des Schuljahres wird fächerübergreifend ein gemeinsames Projekt durchgeführt und präsentiert.

6. Klasse

Schwerpunkt: Kommunikation und Präsentationstechnik
Verbindliche Übung: Kommunikation und Präsentation (4 Module zu je 4 Schulstunden)
Schwerpunktfächer: D, L Fächerübergreifend ist eine Projektarbeit (als Teamarbeit) zu erstellen und zu präsentieren.

7. Klasse

Schwerpunkt: Sprachkompetenz - Körpersprache
Schwerpunktfächer: BS (Körpersprache), 1 Fach (mit E)
BS: Koedukativer Unterricht; Körper als Ausdrucksmittel; Präsentation in Form einer Aufführung
Ein Fach: Teile des Unterrichts in der Unterrichtssprache EnglischUnterricht ; Körper als Aner fführung

8. Klasse

Es gibt keinen schulautonomen Schwerpunkt mehr.

Präsentation