"media literacy award" für die Multi-Media-Klasse 1A

Die Multi-Media-Klasse 1A erhält für ihr Projekt „heimat.welt.cd“ einen Anerkennungspreis des „media literacy award“, der alljährlich von einer Jury des Unterrichtsministeriums verliehen wird – diese freudige und überraschende Nachricht bekam der Klassenvorstand der (mittlerweile) 2A vom Mediencoach des Projekts Mag. Kowald zu Beginn des Schuljahres übermittelt. Überraschend deshalb, weil es doch keine Kleinigkeit ist, von weit über 200 Teilnehmern bis hinauf zu Maturanten unter die besten 20 gewählt zu werden.
Der Stolz und die Begeisterung wurden allerdings bald von einem schwierigen Problem überschattet: Zur Preisverleihung nach Wien konnten nur acht der 31 Schüler mitfahren. Oder besser gesagt: 23 konnten nicht mit. Die Auswahl fiel nicht leicht und konnte verständlicherweise auch nur mit (diskretem) Zähneknirschen von den Zurückbleibenden akzeptiert werden.
Für die Wien-Fahrer wurden es zwei tolle Tage – nicht nur im „Dschungel Wien“ mit Proben, Lampenfieber und großem Beifall nach der Präsentation, sondern auch im „Dschungel der Großstadt“ mit Shoppen in der Mariahilfer Straße und mit der ersten U-Bahn-Fahrt ihres Lebens für manche von uns.
Als wir dann wieder daheim mit der ganzen Klasse und unserer gläsernen „mla“-Trophäe gemeinsam für ein Siegerfoto posierten, war wohl für alle die Welt wieder in Ordnung.
Und es hat offensichtlich so viel Spaß gemacht, dass wir schon wieder an unserem nächsten großen Projekt basteln.

Mag. Dietmar Rudolf

Die Preisträger 2007

Insgesamt wurden mehr als 250 Projekte aus den Kategorien Video, Radio, Multimedia und Print eingereicht. Die Jury hat es sich dabei nicht leicht gemacht um zu einem fairen Ergebnis zu kommen. Zusätzlich wurden Preise in den Kategorien Integrative Medienbildung und Teaching vergeben. Wir gratulieren allen ProjektteilnehmerInnen!

Integrative Medienbildung Preisträger: "heimat.welt.cd - Märchen, Geschichten, Lieder"

Illustriertes Märchenbuch und CD
Christian-Doppler-Gymnasium Salzburg (SLBG)
5. Schulstufe (11/12 J.)

Jurybegründung

Die 1a-Klasse des Christian-Doppler-Gymnasiums fasst das Wort „Medium“ in seiner tatsächlichen Bedeutung als „Mittler“ auf. Ihr interkulturelles Projekt „heimat.welt.cd“ nutzt Medien als Vermittler zwischen den Kindern und Kulturen. Durch die weitläufige Auffassung des Begriffs ist das internationale Buffet genauso ein Medium wie die CD mit Volks- und Popmusik aus den verschiedenen Herkunftsländern. Man glaubt dem Projektleiter gerne, dass die Klasse daran gewachsen und vor allem zusammengewachsen ist. Kann man Medien pädagogisch besser nutzen?

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