Migration
Projekt Migration(en) im Schulbuch
Eine kritische Analyse von Schüler/innen, Lehrer/innen und Wissenschafter/innen
Das Christian-Doppler-Gymnasium ist Partner des Projekts „Migration(en) im Schulbuch“. Dabei werden SchülerInnen im Rahmen von Workshops österreichische Schulbücher daraufhin untersuchen, wie Menschen mit Migrationshintergrund dargestellt werden und welche Migrationsgeschichten wie erzählt werden. Ein Schwerpunkt ist es dabei, die verschiedenen Blickwinkel von SchülerInnen, LehrerInnen und WissenschafterInnen auf das Schulbuch zu erfassen und zusammenzuführen. So wird auch eine Brücke zwischen Schule und Wissenschaft gebaut. Dies ist auch eines der Ziele des Forschungsprogrammes Sparkling Science (http://www.sparklingscience.at/) des Bundesministeriums für Wissenschaft und Forschung, in dessen Rahmen das Projekt gefördert wird.
Beteiligt sind außer dem Christian-Doppler-Gymnasium zwei weitere Salzburger Schulen sowie drei Wiener Schulen. Weitere Infos zum Projekt und den PartnerInnen: www.migrationen-im-schulbuch.
