Sandmayr

Sandmayr

Biographie

Ausbildung

1971-75 Volksschule in Wels
1975-79 Sporthauptschule Pernau in Wels
1979-84 Handelsakademie in Wels, Matura: 1984
1984/85 Sanitäterausbildung in Wien (Präsenzdienst)
1985-90 Studium der Lehramtsfächer Leibeserziehung und Geschichte und Sozialkunde in Salzburg,
Abschluss zum Magister phil.: Juli 1990
1991-92 Aufbaulehrgang über Angewandte Computerwissenschaften am Technologiezentrum Salzburg
(Lehramtsberechtigung für Informatik an Höheren Schulen)
2002 Dissertation: "Das motorische Leistungsniveau der 11- bis 14jährigen Schülerinnen und Schüler in Österreich"
Abschluss zum Doktor phil.: Juli 2002

1990-93 Unterrichtstätigkeit an verschiedenen Schulen in Salzburg (Leibeserziehung und Informatik)
1993-02 Institut für Sportwissenschaften der Universität Salzburg (EDV-Beauftragter, EDV-Poolraum-Betreuer, Technischer Assistent, Projektassistent)
Webmaster Webdesign

Aktuelle Lehrtätigkeiten

Lehrbeauftragter am Fachbereich Sport- und Bewegungswissenschaft/USI (Universität Salzburg)
Lehrbeauftragter an der Bundesanstalt für Leibeserziehung Linz und am Universitätssportinstitut (USI) Salzburg - Sportmassage
EDV-Trainer in der Erwachsenenbildung

Lehrtätigkeit

Lehrbeauftragter an der Universität Salzburg (seit 1993) für:
Wissenschaftliches Arbeiten am PC
EDV für Sportwissenschafter
Statistik und EDV
Datenverarbeitung am PC
EDV-Praktikum (seit WS 2000/2001)
Sportspiele I (seit WS 1995)
Sportmassage
Rückschlagspiele
Integration von Windows Applikationen "Excel und Access" (ZID)

Publikationen

Das motorische Leistungsniveau der österreichischen Schuljugend

Das motorische Leistungsniveau der österreichischen Schuljugend (Andreas Sandmayr)

1 edition, 320 Seiten, s/w, 134 Abbildungen, 62 Tabellen, Broschur, 14,8 x 21cm, Language German
ISBN 3-89899-041-9, EURO: 18,90 €, Meyer & Meyer Verlag (www.meyer-meyer-sports.com)

Summary

Welche Leistungen erbringen die österreichischen Schü-lerinnen und Schüler im Hinblick auf die motorischen Fähigkeiten Kraft, Ausdauer und Schnelligkeit bzw. auf die Ausprägung der Koordination und Gelenkigkeit? Hat sich das Leistungsniveau der Schuljugend in den letzten Jahren verändert? Entsprechen die Leistungen der Mädchen und Jungen dem altersgemäßen Entwicklungsverlauf? In der vorliegenden Studie werden die Ergebnisse einer umfassenden sportmotorischen Untersuchung vorgestellt, die das Leistungsniveau der 11-14jährigen Schülerinnen und Schüler in Österreich aufzeichnen. Insgesamt wurden in der Studie "KLUG & FIT" über 65.000 Kinder und Jugendliche auf ihre Leistungsfähigkeit in den Bereichen Kraft, Ausdauer, Schnelligkeit und Beweglichkeit überprüft. Aufgrund der nun vorliegenden, umfassenden und fundierten Informationen über die Schulkinder in Österreich ist es möglich, gesundheitliche Probleme und Risiken schon im Kindesalter zu erkennen und gezielte Maßnahmen einzuleiten, um einer negativen Entwicklung gegenzusteuern.

Weitere Publikationen

A. SANDMAYR, Das motorische Leistungsniveau der österreichischen Schuljugend. Meyer & Meyer Verlag. Aachen 2004

A. SANDMAYR, Das motorische Leistungsniveau der 11- bis 14jährigen Schülerinnen und Schüler in Österreich (unveröffentlichte Dissertation, Salzburg 2002). Online im Internet - URL: http:\\www.sbg.ac.at\spo\download\klugundfit

Pilotversion "Feedback-Materialien zur Qualitätsentwicklung" – Salzburger Projektgruppe zur Erstellung von Feedback-Materialien, BMUK 1997

A. SANDMAYR, K. DALLERMASSL, Zum neuen Sportspielkonzept (Praxis), in: Leibesübungen-Leibeserziehung, 50(1996) 1: 4-8

S. GRÖSSING, A. SANDMAYR, R. STADLER (Hrsg.), Bewegungswelten der Kinder und Jugendlichen. Antworten der Sportdidaktiker, Salzburg 1996

E. MÜLLER, H. SCHWAMEDER, W. NIESSEN, C. RASCHNER, A. SANDMAYR; G. ZALLINGER, U. BERNWICK, Does the use of walking-sticks take the strain off the knee-joints during mountain walks?, in: SPORT KINETICS’95. Abstracts, Prag 1995, S.57

E. MÜLLER, G. ZALLINGER, H. SCHWAMEDER, A. SANDMAYR, Zur Trainierbarkeit des zyklischen Zeitprogramms im motorischen Schnelligkeitstraining, in: J. KRUG/H. MINOW (Hrsg.), Sportliche Leistung und Training, Sankt Augustin 1995, S. 269-274

A. SANDMAYR, R. STADLER, Lebensqualität durch Bewegung - Bildungs und Lehraufgabe für Leibesübungen!?, in: S. GRÖSSING, A. SANDMAYR, R. STADLER (Hrsg.), Bewegung und Lebensqualität, Salzburg 1994, S. 229-240

S. GRÖSSING, A. SANDMAYR, R. STADLER (Hrsg.), Bewegung und Lebensqualität, Salzburg 1994

A. SANDMAYR, Koedukativer Sportunterricht im Spannungsfeld zwischen personaler und sozialer Entfaltungsmöglichkeit unter besonderer Berücksichtigung der Chancen und Grenzen seiner Realisierbarkeit (unveröffentlichte Diplomarbeit, Salzburg 1990)

"Qualitätsentwicklung 2002" des BMUK: Entwicklung von Feedback-Fragebögen für Schüler, Eltern und Lehrer zu einer Struktur von fünf Qualitätsbereichen (inkl. eines Itempools zur Erweiterung der Bögen), Erstellung von Manuals und Auswertungsanleitungen zur Beurteilung der Schul- und Unterrichtsqualität (der Sekundarstufen I und II) sowie zum Lehrer - Individual-Feedback (für Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern). Erstellung der Feedbackmaterialien.

Webdesign:
http://www.sbg.ac.at/assess/quep/quep-home.htm
EU-Internet-Projekt: Präsentation des Austrian IEA Research Centers im Internet.

Webdesign:
http://www.sbg.ac.at/erz/iea/ieahome.htm
Management Assessments in Kooperation mit einer internationalen Unternehmensberatungsfirma
Third International Mathematics and Science Study (TIMSS)

Webdesign:
http://www.sbg.ac.at/assess/timss3/timss-home.htm
Projektmitarbeiter (Data-Manager, EDV) am PISA-Zentrum des Institutes für Erziehungswissenschaften der Universität Salzburg (OECD-Projekt)

Webdesign:
http://www.sbg.ac.at/assess/pisa/pisa-home.htm

Webdesign:
http://www.doppgym.at